{"id":864,"date":"2025-05-12T18:43:30","date_gmt":"2025-05-12T23:43:30","guid":{"rendered":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/?p=864"},"modified":"2025-05-19T21:08:05","modified_gmt":"2025-05-20T02:08:05","slug":"programa-de-capacitacion-del-observatorio-complutense-de-la-desinformacion-mision-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/2025\/05\/12\/programa-de-capacitacion-del-observatorio-complutense-de-la-desinformacion-mision-peru\/","title":{"rendered":"Programa de Capacitaci\u00f3n del Observatorio de la Desinformaci\u00f3n &#8211; Misi\u00f3n Per\u00fa"},"content":{"rendered":"\n<p>Con una activa participaci\u00f3n de estudiantes, docentes y profesionales de distintas instituciones, se llev\u00f3 a cabo la primera sesi\u00f3n del <strong>Programa de Capacitaci\u00f3n del Observatorio de la Desinformaci\u00f3n en el Per\u00fa<\/strong>, una iniciativa liderada por el Observatorio Complutense de la Desinformaci\u00f3n y que <strong><a href=\"https:\/\/blogs.usil.edu.pe\/novedades\/anuncian-creacion-de-observatorio-de-la-desinformacion-en-peru-para-combatir-fake-news\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">inici\u00f3 actividades en Per\u00fa en febrero de 2025<\/a><\/strong>, y que busca formar capacidades t\u00e9cnicas, cr\u00edticas y \u00e9ticas para enfrentar la creciente circulaci\u00f3n de noticias falsas y narrativas manipuladoras en el entorno electoral.<\/p>\n\n\n\n<p>Este programa \u2014coordinado desde la Universidad San Ignacio de Loyola y articulado con instituciones aliadas como la Universidad de Piura, la Universidad Jaime Bausate y Meza, Diario <em>El Comercio<\/em> y el Observatorio Complutense\u2014 se enmarca en el proceso de fortalecimiento democr\u00e1tico hacia las elecciones generales de 2026. A trav\u00e9s de una metodolog\u00eda rigurosa y contextualizada, los participantes son capacitados para detectar, verificar, codificar y comunicar casos de desinformaci\u00f3n usando herramientas como la taxonom\u00eda IMI (Interferencia y Manipulaci\u00f3n de la Informaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un espacio para aprender, reflexionar y actuar<\/h3>\n\n\n\n<p>La <strong>primera sesi\u00f3n<\/strong> (12 de mayo de 2025), titulada <em>\u201cAcciones del Observatorio\u201d<\/em>, presenta la conferencia inaugural a cargo del Dr. Ignacio Bel y la estructura organizativa y los objetivos estrat\u00e9gicos del proyecto, destacando el rol protag\u00f3nico que tendr\u00e1n los equipos de estudiantes en el monitoreo activo de medios y plataformas digitales. Se expusieron casos recientes y se desarrollaron debates sobre el impacto de la desinformaci\u00f3n en la confianza p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>segunda sesi\u00f3n<\/strong> (15 de mayo de 2025), bajo el tema <em>\u201cFact-checking y elaboraci\u00f3n de informes\u201d<\/em>, introduce a los participantes en los fundamentos t\u00e9cnicos y \u00e9ticos de la verificaci\u00f3n de datos. Se exploraran las principales tipolog\u00edas de desinformaci\u00f3n, las t\u00e9cnicas y t\u00e1cticas m\u00e1s usadas en campa\u00f1as de manipulaci\u00f3n, y se proyecta una pr\u00e1ctica intensiva con afirmaciones reales del discurso presidencial del 28 de julio de 2025. Los asistentes elaboran fichas de codificaci\u00f3n IMI y redactan informes colaborativos.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>tercera sesi\u00f3n del programa<\/strong> (19 de mayo de 2025), enfocada en la <em>investigaci\u00f3n a partir de las acciones del Observatorio<\/em>, se desarrolla como un espacio de articulaci\u00f3n entre el trabajo de monitoreo y la generaci\u00f3n de conocimiento cr\u00edtico. En esta jornada, los participantes examinan los datos recolectados en las sesiones anteriores, identifican patrones emergentes en la circulaci\u00f3n de desinformaci\u00f3n y comienzan a formular preguntas de investigaci\u00f3n que permitan profundizar en las din\u00e1micas discursivas, tecnol\u00f3gicas y sociopol\u00edticas detectadas. La sesi\u00f3n impulsa el paso del an\u00e1lisis operativo a la reflexi\u00f3n acad\u00e9mica, fomentando que cada equipo proponga l\u00edneas de estudio aplicadas al caso peruano con sustento metodol\u00f3gico y vocaci\u00f3n de impacto.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcfa Grabaciones disponibles:<br>[<strong><a href=\"https:\/\/youtu.be\/8VX9jcNwINY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Enlace a la sesi\u00f3n inaugural<\/a><\/strong>]<br>[<a href=\"https:\/\/youtu.be\/xXqN7rITxRQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Enlace a la sesi\u00f3n 2<\/strong><\/a>]<br>[<a href=\"https:\/\/youtu.be\/wOCicUWFGuk\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/youtu.be\/wOCicUWFGuk\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Enlace a la sesi\u00f3n 3<\/strong><\/a>]<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1wa0YmObkGGGhnR0VPOCy6-kIyrA8i4AI?usp=drive_link\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1wa0YmObkGGGhnR0VPOCy6-kIyrA8i4AI?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Acceso a los materiales del taller<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Compromiso con la verdad y la ciudadan\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de formar verificadores, el programa impulsa una <strong>ciudadan\u00eda cr\u00edtica y vigilante<\/strong>, comprometida con la transparencia y la calidad del debate p\u00fablico. En palabras del equipo organizador: <em>\u201cNo basta con desmentir bulos, necesitamos reconstruir el ecosistema informativo con responsabilidad, sensibilidad y precisi\u00f3n\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>El Observatorio continuar\u00e1 sus actividades en las pr\u00f3ximas semanas con sesiones dedicadas al an\u00e1lisis del mensaje presidencial de julio pr\u00f3ximo y a nuevas actividades formativas. Al finalizar el proceso, los participantes recibir\u00e1n una certificaci\u00f3n avalada por las instituciones organizadoras y formar\u00e1n parte activa de una red de observadores con impacto real.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con una activa participaci\u00f3n de estudiantes, docentes y profesionales de distintas instituciones, se llev\u00f3 a&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"facebook_9001523176567281_422463201840075":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[288],"tags":[245,142],"class_list":["post-864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-observatorio-de-la-desinformacion","tag-fake-news","tag-peru"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/fake-news-7170087_1280.avif","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=864"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":883,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions\/883"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}