{"id":40,"date":"2025-05-20T04:08:00","date_gmt":"2025-05-20T09:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/?p=40"},"modified":"2025-05-20T14:58:37","modified_gmt":"2025-05-20T19:58:37","slug":"glosario-de-terminos-que-todo-investigador-debe-conocer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/2025\/05\/20\/glosario-de-terminos-que-todo-investigador-debe-conocer\/","title":{"rendered":"Glosario de t\u00e9rminos que todo investigador debe conocer (actualizado al 2025)"},"content":{"rendered":"\n

Querida comunidad, en esta entrada queremos ofrecerles los principales t\u00e9rminos de uso de investigaci\u00f3n, los cuales ser\u00e1n de utilidad para su propio quehacer como investigadores. <\/p>\n\n\n\n

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Anonimizaci\u00f3n:<\/strong> Proceso por el cual se garantiza que un documento enviado a una revista no evidencia (expl\u00edcita o impl\u00edcitamente) su autor\u00eda. Aunque la medida m\u00e1s frecuente es retirar los nombres del documento o nombre del archivo\/fichero, tambi\u00e9n se requiere del empleo del comando \u00abPropiedades\u00bb de Word, con el prop\u00f3sito de retirar la metadata (por ejemplo, qui\u00e9n redact\u00f3 el documento por primera vez o qui\u00e9n lo modific\u00f3). <\/p>\n\n\n\n

APC (article publishing charge)<\/em><\/strong>: Tarifa que algunas revistas establecen para la publicaci\u00f3n abierta de art\u00edculos. En algunos casos, el APC es condicional (solo se publica si hay conformidad con la tarifa, y se desembolsa el dinero cuando la revista acepte el art\u00edculo); en otros, el APC es opcional (el art\u00edculo se publica gratuitamente; pero el acceso a su contenido est\u00e1 restringido a suscripciones pagadas de los lectores). En ambos casos, el cobro del APC es posterior a la aceptaci\u00f3n del art\u00edculo. <\/p>\n\n\n\n

Base de datos<\/strong>: Espacio que acepta la inclusi\u00f3n de revistas luego de que estas consigan determinadas condiciones de continuidad, calidad y orden en sus procesos. Estas pueden ser gratuitas (Latindex<\/a><\/strong>, DOAJ<\/strong><\/a> y Scielo<\/a><\/strong>) o de pago (Scopus<\/a><\/strong> o Web of Science<\/a><\/strong>). Normalmente, el puntaje de una investigaci\u00f3n va a depender de la base de datos a la que pertenece la revista que la acept\u00f3 para publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Call for chapters:<\/em><\/strong> Convocatoria para enviar trabajos cient\u00edficos o ensay\u00edsticos a un libro cient\u00edfico. <\/p>\n\n\n\n

Call for papers:<\/em><\/strong> Convocatoria para enviar art\u00edculos a una revista cient\u00edfica. Normalmente se env\u00edan estas comunicaciones para un n\u00famero espec\u00edfico o con una tem\u00e1tica particular. <\/p>\n\n\n\n

Ciego (simple o doble)<\/strong>: Corresponde a la modalidad m\u00e1s com\u00fan de revisi\u00f3n por pares. Funciona bajo el principio del anonimato, para que los art\u00edculos enviados a una revista sean evaluados con transparencia. En la versi\u00f3n ciego simple los evaluadores conocen la identidad de los autores; pero estos \u00faltimos no saben la identidad de los evaluadores. En la versi\u00f3n ciego doble, tanto los evaluadores como los investigadores desconocen la identidad de su contraparte. En la mayor\u00eda de revistas de ciencias sociales y humanidades se suele preferir esta \u00faltima opci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Conflicto de intereses:<\/strong> Condici\u00f3n de los autores de una investigaci\u00f3n por la que su pertenencia a una instituci\u00f3n o situaci\u00f3n particular se ve influida (positiva o negativamente) mediante la publicaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Congreso:<\/strong> Es un evento con acad\u00e9mico con car\u00e1cter formal, enfocado en ofrecer una visi\u00f3n especializada pero diversa sobre uno o m\u00e1s ejes tem\u00e1ticos. De acuerdo con su envergadura, suele durar varios d\u00edas, contar con ediciones anuales o bianuales y (en caso de ser internacional) se puede realizar en distintos pa\u00edses. Algunos congresos cuentan con libro de actas (res\u00famenes o ponencias completas), tambi\u00e9n conocido como proceedings <\/em>y\/o convocatoria para publicar las comunicaciones en revistas asociadas a los organizadores, considerando su idoneidad tem\u00e1tica y calidad. <\/p>\n\n\n\n

Cuartil (de una base de datos):<\/strong> Ubicaci\u00f3n de una revista de acuerdo con el n\u00famero total de citas. En tal sentido, pueden pertenecer a uno de cuatro sectores: cuartil 1 (Q1), cuartil 2 (Q2), cuartil 3 (Q3) o cuartil 4 (Q4). Un ejemplo de ubicaci\u00f3n por cuartil en Scopus puede ubicarse en la p\u00e1gina de Scimago (https:\/\/www.scimagojr.com\/).<\/p>\n\n\n\n

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Dimensi\u00f3n (de una variable)<\/strong>: Es un componente o aspecto espec\u00edfico dentro de una variable compleja. Las dimensiones permiten descomponer una variable en partes m\u00e1s manejables o anal\u00edticas para facilitar su estudio. Cada dimensi\u00f3n puede tener sus propios indicadores.<\/p>\n\n\n\n

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Ejemplo: Para la variable \u201ccalidad educativa\u201d, algunas dimensiones podr\u00edan ser \u201cinfraestructura escolar\u201d, \u201cformaci\u00f3n docente\u201d y \u201crecursos pedag\u00f3gicos\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

DOAJ (Directory of Open Journals):<\/strong> Directorio que re\u00fane revistas gratuitas con est\u00e1ndares de calidad, tales como revisi\u00f3n por pares y seguimiento del proceso editorial. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9tica (en la investigaci\u00f3n):<\/strong> Conjunto de preceptos vinculados con una buena praxis en el ejercicio investigativo. Aunque la regla m\u00e1s com\u00fan o conocida est\u00e1 asociada con el plagio, existen otros ejemplos, vinculadas con el correcto tratamiento de la informaci\u00f3n personal en la poblaci\u00f3n aludida, el empleo de un consentimiento informado para demostrar que una muestra acept\u00f3 participar voluntariamente en la investigaci\u00f3n y el env\u00edo de un manuscrito a una sola revista a la vez. <\/p>\n\n\n\n

Formato (APA, MLA, Harvard, etc.):<\/strong> Estilo de redacci\u00f3n de textos cient\u00edficos, el cual suele funcionar de manera estandarizada en una universidad o publicaci\u00f3n peri\u00f3dica. Muchas revistas se acogen a uno de estos formatos para el env\u00edo y publicaci\u00f3n de art\u00edculos. <\/p>\n\n\n\n

Grant<\/em>: <\/strong>Subvenci\u00f3n otorgada para la realizaci\u00f3n de una investigaci\u00f3n que, por su naturaleza, requiere de recursos extras. Este puede incluir los gastos de ejecuci\u00f3n, pero tambi\u00e9n pasant\u00edas, manutenci\u00f3n etc. <\/p>\n\n\n\n

Indexaci\u00f3n (indizaci\u00f3n)<\/strong>: T\u00e9rmino usualmente empleado para catalogar a una revista que ha logrado ingresar a una base de datos. El t\u00e9rmino indexaci\u00f3n<\/em> es un anglicismo que (a su vez) viene del lat\u00edn index<\/em>, el cual significa \u00abingresar a un \u00edndice\u00bb. Indizar<\/em>, en cambio, hace referencia al \u00edndice propiamente dicho en la lengua castellana. Por tal motivo, se suele preferir este \u00faltimo.<\/p>\n\n\n\n

\u00cdndice h<\/strong>: Calificaci\u00f3n para investigadores y revistas, de acuerdo con la proporcionalidad entre art\u00edculos publicados y n\u00famero de citas. Aunque es posible ubicar un ejemplo en Google Scholar (https:\/\/scholar.google.com\/), normalmente el \u00edndice h es atribuido a la calificaci\u00f3n interna de Scopus. <\/p>\n\n\n\n

Indicador<\/strong>: Es una unidad de medida observable y espec\u00edfica que permite cuantificar o calificar una variable o una dimensi\u00f3n de esta. El indicador traduce te\u00f3ricamente la variable en t\u00e9rminos medibles, operativiz\u00e1ndola.<\/p>\n\n\n\n

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Ejemplo: Para la variable \u201cnivel socioecon\u00f3mico\u201d, un indicador podr\u00eda ser \u201cingreso mensual del hogar\u201d o \u201cnivel educativo del jefe de hogar\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u00cdndice h10<\/strong>: Calificaci\u00f3n para investigadores de acuerdo con art\u00edculos que han alcanzado un m\u00ednimo de 10 citas. <\/p>\n\n\n\n

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Latindex:<\/strong> Sistema de informaci\u00f3n gratuito acad\u00e9mica asociado a la recopilaci\u00f3n de revistas iberoamericanas. Las revistas que desean pertenecer a Latindex deben reunir un conjunto de requisitos similar a las bases de datos. <\/p>\n\n\n\n

Libro de actas:<\/strong> Libro recopilatorio de ponencias de un congreso. En algunos contextos, esta denominaci\u00f3n hace referencia a las ponencias completas y en otros a los res\u00famenes de las mismas. Esto \u00faltimo, especialmente cuando se elaboran ambos vol\u00famenes.<\/p>\n\n\n\n

Manuscrito:<\/strong> T\u00e9rmino que hace referencia a un texto sin publicar. Una vez que alcanza la publicaci\u00f3n, se denomina con su nombre formal: ensayo, art\u00edculo, tesis, etc.<\/p>\n\n\n\n

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Maquetaci\u00f3n: <\/strong>Es el proceso de adaptaci\u00f3n de un manuscrito al formato solicitado por el libro o revista al que se presenta para su evaluaci\u00f3n. Hace referencia fundamentalmente al formato, tipos de letras, interlineado, etc.<\/p>\n\n\n\n

Mesa redonda<\/strong>: Es un evento acad\u00e9mico o divulgativo breve, en el que un grupo de especialistas debate sobre un mismo tema. <\/p>\n\n\n\n

MIAR (Matriz de Informaci\u00f3n para el An\u00e1lisis de Revistas):<\/strong> Sitio Web dedicado a analizar revistas cient\u00edficas, considerando campo disciplinar, indizaciones y evaluaciones. Resulta \u00fatil para analizar la trayectoria global de la revista. <\/p>\n\n\n\n

Muestra<\/strong>: Es un subconjunto representativo de la poblaci\u00f3n que se selecciona para realizar la investigaci\u00f3n. Su objetivo es permitir inferencias sobre el conjunto total sin necesidad de estudiar a todos los elementos. La muestra debe ser suficientemente grande y adecuada seg\u00fan el dise\u00f1o metodol\u00f3gico para asegurar la validez y confiabilidad de los resultados.<\/p>\n\n\n\n

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Ejemplo: Si la poblaci\u00f3n son todos los estudiantes de una universidad, una muestra puede estar conformada por 300 estudiantes seleccionados aleatoriamente.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Panel: <\/strong>Es un evento acad\u00e9mico o divulgativo breve, en el que un grupo de especialistas ofrecen puntos de vista convergentes sobre un mismo tema.<\/p>\n\n\n\n

Poblaci\u00f3n<\/strong>: Es el conjunto total de individuos, objetos o elementos que poseen las caracter\u00edsticas que se desean estudiar y sobre los cuales se pretende generalizar los resultados de la investigaci\u00f3n. Puede ser finita o infinita, y debe estar claramente delimitada en t\u00e9rminos espacio-temporales.<\/p>\n\n\n\n

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Ejemplo: Todos los docentes de instituciones p\u00fablicas en Lima Metropolitana en el a\u00f1o 2025.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Proceedings<\/em><\/strong>: Libro recopilatorio de las ponencias de un congreso acad\u00e9mico. En varios contextos lo traducen como \u00ablibro de actas\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong>: Propuesta de desarrollo de una investigaci\u00f3n en distinto nivel (b\u00e1sica, aplicada, etc.), la cual normalmente se realiza con fondos concursables. La cantidad ofrecida, el tiempo de ejecuci\u00f3n y las caracter\u00edsticas de los participantes (nivel requerido, n\u00famero de instituciones, etc.) suelen determinarse por las bases del concurso. <\/p>\n\n\n\n

Proyecto especial:<\/strong> Proyecto que, por su naturaleza, no requiere de un fondo concursable. Un ejemplo de esto son los semilleros de investigaci\u00f3n o las investigaciones en equipo que, por la condici\u00f3n regular de la misma, pueden ejecutarse de manera autosostenible. <\/p>\n\n\n\n

Publicaci\u00f3n:<\/strong> Como su nombre lo indica, es la presentaci\u00f3n p\u00fablica de un contenido. Normalmente se les cataloga como divulgativas o cient\u00edficas. La primera no es de investigaci\u00f3n propiamente dicha, pero brinda informaci\u00f3n sobre conceptos cient\u00edficos mediante un lenguaje m\u00e1s asequible para el gran p\u00fablico. La segunda, en cambio, implica el desarrollo de una investigaci\u00f3n propiamente dicha, y debe someterse al escrutinio de un arbitraje o revisi\u00f3n por pares. De las dos, solo este \u00faltimo tipo recibe un reconocimiento para el perfil del investigador.<\/p>\n\n\n\n

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Revisi\u00f3n por pares<\/strong> (Peers review<\/em>): Procedimiento indicado por las revistas cient\u00edficas, consistente en la evaluaci\u00f3n del art\u00edculo por parte de dos o m\u00e1s expertos en el tema del mismo. Normalmente, esta revisi\u00f3n es an\u00f3nima, en formato \u00abciego simple\u00bb (los autores no saben qui\u00e9n los eval\u00faa y los evaluadores no saben a qui\u00e9n eval\u00faan). Sin embargo, tambi\u00e9n es v\u00e1lida la opci\u00f3n de \u00abciego simple\u00bb (los evaluadores conocen la identidad de los autores, pero no al rev\u00e9s). <\/p>\n\n\n\n

Revista cient\u00edfica:<\/strong> Espacio de publicaci\u00f3n peri\u00f3dica con informaci\u00f3n declarada y est\u00e1ndares de calidad como la revisi\u00f3n por pares o arbitrada, consistencia tem\u00e1tica e inter\u00e9s internacional. Por lo general, los equipos de estas revistan buscan su inclusi\u00f3n en distintas bases de datos. <\/p>\n\n\n\n

Revista depredadora<\/strong>: Revista que aparenta reunir todas las condiciones de una publicaci\u00f3n cient\u00edfica seria, pero que ofrece una publicaci\u00f3n r\u00e1pida a trav\u00e9s de una contraprestaci\u00f3n monetaria. Por lo general, no se encuentran en las bases de datos y tienden a da\u00f1ar la reputaci\u00f3n de los autores que publican all\u00ed. Algunas de estas llegan a recurrir a una suplantaci\u00f3n de nombre. <\/p>\n\n\n\n

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SciELO: <\/strong>Proyecto de biblioteca electr\u00f3nica que permite la publicaci\u00f3n \u00edntegra de revistas cient\u00edficas. Ha desarrollado alianzas y conexiones con distintos pa\u00edses iberoamericanos, ofreciendo amplitud e inter\u00e9s para la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Scimago Journal & Country Rank (SJR):<\/strong> Sitio Web dedicado al an\u00e1lisis de revistas indizadas en Scopus. Muestra el \u00edndice h y el cuartil al que pertenece (https:\/\/www.scimagojr.com\/). <\/p>\n\n\n\n

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Scopus:<\/strong> Base de datos de pago y amplia cobertura de revistas. Se considera como una de las bases de datos m\u00e1s prestigiosas en el mundo. <\/p>\n\n\n\n

Semillero (de investigaci\u00f3n)<\/strong>: Espacio formativo, en el que participan tanto estudiantes como docentes de una o varias instituciones educativas. El objetivo de un semillero es desarrollar propuestas y\/o publicaciones cient\u00edficas de forma conjunta, de modo que predominen el aprendizaje y la colaboraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Simposio:<\/strong> Evento acad\u00e9mico formal que re\u00fane a varios ponentes sobre un mismo tema. Por lo general, tienen la duraci\u00f3n de un d\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

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Tesauro:<\/strong> Base de datos de t\u00e9rminos especializados, generalmente vinculados a determinadas disciplinas. Algunas revistas sugieren o colocan como parte de sus directivas el uso de determinados tesauros para las palabras clave de sus art\u00edculos. <\/p>\n\n\n\n

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Variable<\/strong>: Es una caracter\u00edstica, propiedad o cualidad que puede observarse y medirse en los sujetos de estudio, y que puede adoptar diferentes valores. Las variables pueden ser cualitativas<\/strong> (como el nivel educativo) o cuantitativas<\/strong> (como la edad o el ingreso mensual). Son fundamentales en una investigaci\u00f3n porque permiten establecer relaciones, comparaciones y explicaciones sobre los fen\u00f3menos estudiados.<\/p>\n\n\n\n

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Ejemplo: En un estudio sobre el rendimiento acad\u00e9mico, una variable podr\u00eda ser el \u00abn\u00famero de horas de estudio semanal\u00bb.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Web of Science (WoS)<\/strong>: Base de datos de pago y amplia cobertura de revistas. Al igual que Scopus, se considera de alto prestigio. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Querida comunidad, en esta entrada queremos ofrecerles los principales t\u00e9rminos de uso de investigaci\u00f3n, los…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":202,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"facebook_9001523176567281_422463201840075":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[243],"tags":[34,53,52,54,42,55,31,50,57,58,60,61,40,37,56,36,32,33,39,38],"class_list":["post-40","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-guias-y-recomendaciones","tag-anonimizacion","tag-call-for-chapters","tag-call-for-papers","tag-conflicto-de-intereses","tag-congreso-academico","tag-doaj","tag-glosario","tag-latindex","tag-libro-de-actas","tag-panel","tag-proceedings","tag-proyecto-de-investigacion","tag-revision-por-pares","tag-scielo","tag-scimago","tag-scopus","tag-terminos","tag-tesauro","tag-web-of-science","tag-wos"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/giphy.gif","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":887,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions\/887"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jovenesinvestigadores.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}